उच्च शिक्षा

विभाग ने भारत की समग्र संस्कृति, दुनिया के अन्य देशों के साथ भारत के संबंधों, अंतरराष्ट्रीय संस्थानों यूएनओ, आईएमएफ, विश्व बैंक, डब्ल्यूटीओ इत्यादि के अध्ययन को शामिल करने की कोशिश की है। जो पीढ़ी को विकासशील और सर्वव्यापी बनाने में अच्छी स्थिरता में खड़े होंगे दृष्टिकोण। तकनीकी और व्यावसायिक पाठ्यक्रमों को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्वीकृत लाइनों पर मॉडलिंग किया गया है जिसके परिणामस्वरूप भारतीय वैज्ञानिकों और तकनीकी मस्तिष्कों ने वैश्विक मान्यता प्राप्त की है।

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